السرقة الأدبية Plagiarism
aaaaaaaaa.jpg
موضوع منقول من مذكرات محاضرات معهد اللغة في جامعة ليستر – بريطانيا – 2009 – سعيد حسن
السرقة الأدبية أو ما يطلق عليه باللغة الإنجليزية (بلاج أرزم)Plagiarism أو انتحال آراء وأعمال مؤلف دون الاشارة لذلك أو الاشارة لكن بادعاء أن هذه الكلمات هي بصياغتك الشخصية كلماتك (برا فريز) Paraphrase
دواعي السرقة
v الطلاب الدوليين الذين يأتون من خلفيات ثقافية مختلفة ومستويات متفاوتة من الخبرة عادة هم أكثر عرضة للوقوع في السرقات الأدبية والإخلال بالنزاهة العلمية في البحوث الأكاديمية، هذه الجريمة قد تكون نتيجتها الرسوب في المادة أو إنهاء المرحلة الدراسية للطالب.
v الكسل، سوء التخطيط للبحث، سوء إدارة الوقت، ضعف القدرة على استيعاب المادة العلمية أو اللغة الجديدة (الإنجليزية) كلها من الصعوبات الشخصية.
v لو كنت على سبيل المثال خبيرا مصرفيا لمدة 10 سنوات ثم أردت أن تكتب بحثا أكاديميا، لا يحق لك أن تذكر أي شيء من وحي خبرتك السابقة بدون اللجوء لمصدر وإلا ستكون نقطة ضدك لا لك.
v عدم وجود اتساق في الأسلوب أو المهارات اللغوية في البحث يعتبر أحد المؤشرات على السرقة الأدبية.
ثمان خطوات للتخلص من السرقة الأدبية
1. فهم النص المقروء فهما تاما.\
2. قرر ما هي الكلمات التي يصعب تغييرها أو أنك ترغب في الاحتفاظ بها كما هي.
3. استخدم المرادفات Synonyms لكلمات النص مع العلم أن هناك بعض الكلمات لا يوجد لها مرادفات مثل: global warming.
4. طبق العصف الذهني للتفكير في بدائل جديدة في شكل الكلمات وتركيب الجملة.
5. أعد صياغة النص وابدأ بمكان آخر غير الذين بدأ منه كاتب النص الأصلي.
6. تأكد من أن معنى النص الذي كتبته بصياغتك وكلماتك مطابق للنص الأصلي وليس تقوّلا على المؤلف الأصلي.
7. تعليقاتك ونظرتك الخاصة لا يصح أن تكون متداخلة داخل النص المقتبس لكي لا يحدث التباس بين رأيك ورأي المؤلف الأصلي للنص.
8. وثِّق المصدر الذي استندت عليه حتى في العرض التقديمي الشفوي لك (presentation) وحتى في الصور أو الجداول أو الخرائط.
من الوسائل الأخرى لتجنب السرقة الأدبية
1- Changing vocabulary: Studies > research, society > civilisation, mud > deposits.
2- Changing word class: Egypt (n.) > Egyptian (adj.), mountainous regions (adj. + n.) > in the mountains (n)
3- Changing word order: Ancient Egypt collapsed > the collapse of Egyptian society began. Cause as a noun [determiner] + cause + of + [noun phrase] + [verb 'be'] + [noun phrase] e.g. One cause of unemployment is the rising number of immigrants. Cause as a verb [noun] + [verb 'cause' or 'result in'] + [noun phrase] e.g. Stormy weather caused (or resulted in) the damage to the building. Effect as a noun [noun] + [verb 'have'] + a/an + effect + on [noun phrase] e.g. Greenhouse gases have a warming effect on the atmosphere. First conditional structure when + [cause clause], [effect clause e.g. when students take their final examinations, some of them may suffer from anxiety.
أدوات الكشف عن السرقات الأدبية
1- Viper (for English text only) free
2- plagscan (for English text only) free
http://www.plagscan.com/seesources/
3- duplichecker (for English text only) free
http://www.duplichecker.com/
4- Advanced Plagiarism Checker (for English text only) free
http://searchenginereports.net/articlecheck.aspx
5- Plagiarism Checker X free
http://plagiarism-checker-x.en.softonic.com/
6- turnitin(for English text only) not free
http://turnitin.com/
مع تحيات جامعة المدينة العالمية
0 التعليقات:
إرسال تعليق